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儿童入学初期学校教育培训要务探究
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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如何使艺术教育融入学校教育
素质教育
学校教育
艺术教育
留守儿童学校教育问题初探
留守儿童
隐患
学校教育
灾难教育融入学校教育的相关理论思考
灾难教育
农村学校
对策
从学校教育看儿童性别社会化
儿童
社会化
性别角色
学校教育
影响
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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