巧用多媒体,提高语文课堂教学的有效性

• 作者: 朱轶兰
• 来源期刊: 素质教育论坛(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 巧妙运用 小学语文
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 78-80
• 分类号: G633.3
• 字数: 4940字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准下小学语文课堂巧用多媒体激活学生的学习热情,激活教学的双边活动,激活教材内容,激活学生的创造性思维,更好的发展学生的个体自主性,以此带动学生创造性的发展.诚然,现代化教学手段在语文课堂中的应用如果处理不当,就容易流于形式,不见实效,所以,在语文教学中运用多媒体手段,应该看到不足,巧妙运用,使传统教学模式和多媒体的运用有效结合,进而切实提高课堂教学效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱轶兰		3	1	1.0	1.0