青年指导教师在医学本科教学中的作用

• 作者: 孙继红 张勇 徐昱 李晓红 杨楠 杨苏乔 沈雁英
• 来源期刊: 中国病案
• 学科: 教育
• 关键词: 青年指导教师 本科生 教育教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 62-63
• 分类号: G64
• 字数: 2520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2566.2011.06.040

摘要

目的 探讨在医学本科教学中实施青年指导教师制的可行性和必要性.方法 以医院青年教师会为依托、以临床阶段学习的首都医科大学本科生为主体,采用青年指导教师的形式,在保证学生学好理论课程的同时,利用课余时间培养学生的临床实践和科研能力.结果 采用这一措施提升了医院青年教师的教学水平和科研团队实力,又加强了学生的临床实践和科研能力.青年教师和本科生共同完成医学专业论文6篇,已发表3篇.结论 在医学本科教学中实施青年指导教师制有利于教学相长,促进教学改革,提高教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇		123	553	13.0	19.0
2	孙继红		29	294	9.0	16.0
3	沈雁英		29	90	6.0	8.0
4	李晓红		35	142	7.0	10.0
5	杨楠		14	52	4.0	7.0
6	徐昱		6	72	4.0	6.0
7	杨苏乔		3	5	1.0	2.0