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摘要:
以社会医学在本科教育中的实践为依据,通过对教学过程中案例的选择、考核机制的改革以及存在的不足等方面的探讨,期望提高对社会医学案例教学的认识,总结出提高教学水平的有效途径.
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文献信息
篇名 案例教学在社会医学本科教育中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 社会医学 案例教学 本科教育
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育改革与教学法研究
研究方向 页码范围 577-579
页数 分类号 G642.0
字数 3154字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.08.07
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹宇华 广东药学院社会医学与卫生事业管理系 123 1176 17.0 28.0
2 夏云 广东药学院社会医学与卫生事业管理系 15 131 6.0 11.0
3 揭建旺 广东药学院社会医学与卫生事业管理系 8 73 5.0 8.0
4 靳娟 广东药学院社会医学与卫生事业管理系 18 135 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会医学
案例教学
本科教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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