网络平台在本科生眼科教学中的辅助作用

• 作者: 王谦 王雪 胡丽婷 赵桂秋 车成业
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 网络平台 眼科学 教学质量 本科生
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 网络与远程教育
• 页码范围: 402-404
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201404016

摘要

随着现代科学技术的发展和广泛应用,网络平台的建设在现代教育中发挥着愈加重要的作用.利用网络平台开展眼科教学,构建眼科学网络教学系统,能够有效辅助现行的教学模式,对学生进行更全面的教学指导,进而培养学生的学习兴趣,提高临床医学本科生眼科学教学质量.文章从学生学习方式、师生教学交互、教学资源共享、教学评价四个方面介绍了网络平台在本科生眼科学教学中的辅助作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵桂秋	青岛大学附属医院眼科	177	834	14.0	20.0
2	王雪	青岛大学附属医院眼科	48	225	9.0	11.0
3	王谦	青岛大学附属医院眼科	25	101	6.0	9.0
4	车成业	青岛大学附属医院眼科	44	213	9.0	12.0
5	胡丽婷	青岛大学附属医院眼科	52	190	7.0	11.0