康复治疗学本科生的神经内科教学探讨

• 作者: 芦海涛
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 康复治疗学 本科 教学 实习
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 571-572
• 分类号: R494
• 字数: 1516字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2012.06.021

摘要

基于康复治疗师的培养目标,在治疗专业本科生神经内科教学中注重采用提问式教学,利用知识迁移理论,结合多媒体计算机辅助教学,突出重点.在实习带教时发挥学生主动性,加强医患沟通能力,关注学科新进展,培养科研能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芦海涛	首都医科大学康复医学院	15	170	8.0	13.0