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老年医学本科教学的思考
老年医学本科教学的思考
作者:
高建苑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
老年医学
本科教育
教科书
摘要:
老年人口的增加,老年医学发展受到广泛关注,老年医学本科教学日益重要,老年医学教材编写面临许多挑战。老年医学涉及的知识面广,强调重点内容进行编写。老年疾病章节要在现有内科和其它学科基础上,选其精华进行编写。现行的老年医学教材有待于精简,期望通过《老年医学》的本科教学,使学员学会处理老年疾病思维方式。作为老年病科医生首先要有坚实内科学知识,才能当好老年病科医生。我国《老年医学》本科教育教师水平有待提高。老年医学授课内容上,要以老年人常见病多发病为主。
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文献信息
篇名
老年医学本科教学的思考
来源期刊
医学信息
学科
关键词
老年医学
本科教育
教科书
年,卷(期)
2014,(39)
所属期刊栏目
荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向
页码范围
4-5
页数
2页
分类号
字数
1892字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
老年医学
本科教育
教科书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
主办单位:
陕西文博生物信息工程研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-1959
CN:
61-1278/R
开本:
大16开
出版地:
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
邮发代号:
52-98
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
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