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论怎样提高C语言的教学效果
C语言
教学效果
上机实践
教学方法
利用Blending Learning提高《C语言》教学效果的探索
C语言
Blending Learning
数字化学习
优化教学效果提高教学质量
电教媒体
调动学生情绪
提高教学质量
提高“汇编语言”课程教学效果的几点做法
汇编语言
高级语言
子程序
实践环节
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强语言修养 提高教学效果
来源期刊 中国教育探索学刊 学科 教育
关键词 讲好普通话 表达准确 语言优美
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
讲好普通话
表达准确
语言优美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育探索学刊
其它
出版文献量(篇)
677
总下载数(次)
0
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0
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