高中新课程下地理课堂教学初探——以“锋与天气”为例

• 作者: 吴玲霞
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 58-59
• 分类号: G633.55
• 字数: 3241字
• 语种: 中文

摘要

普通高中课程改革是实施科教兴国战略和人才强国战略的重要举措.课堂教学是课程改革实施的重要环节.作为一线的高中地理教师,在课堂改革中要抓住课堂教学这一主战场,向课堂教学要质量.这就要转变教育教学理念,理解新课程理念,认真学习高中地理课程标准,全面落实地理课程目标,以课堂教学改革为重点,优化教学设计,尤其注重教学环节,教法,学法的设计,促进教师教学方式和学生学习方式的转变,同时教师要加强高中地理教学研究,提高教研水平,推动高中地理课程改革的顺利展开和不断发展.