模块化测量学新实验教学体系的建立

• 作者: 段祝庚 郭丽
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 测量学 实验教学体系 模块化 非测绘专业 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 课程建设与实践教学
• 页码范围: 54-56
• 分类号: G642.423
• 字数: 3597字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.19.021

摘要

通过对现代测绘科技发展现状的分析,结合测量学实验教学实际情况,提出了新的模块化测量学实验教学体系。新的实验体系具有培养能力,分层次设计,逐层提高,分阶段教学的特点。实施新的实验教学体系,需根据不同专业设置不同项目组合,通过实验项目选修制度实行开放式实验教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段祝庚	中南林业科技大学理学院	15	79	7.0	8.0
2	郭丽	中南林业科技大学理学院	11	31	4.0	5.0