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在和学生"PK"中共同成长
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摘要：
毕业第二年,学校突然让教低年级数学的我改教六年级语文,推辞不掉,只好硬着头皮上阵.开学之前,我了解到这个班语文成绩在平行班中居下游,学生纪律涣散,没有向心力,学习劲头也不足.这种情况让我很忧虑.
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班主任
主办单位：
北京教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-560X
CN：
11-1125/G4
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
5315
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2970
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