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摘要:
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中职数学教学中实施“活动单导学”的策略研究
中职数学
实施
活动单导学
策略
“活动单导学”在古典诗歌教学中的应用
活动单
自主学习
合作学习
问题铺垫
古典诗歌学习
基于“活动单导学”的高中地理课型研究
活动单导学
地理
课型研究
在对话中汲取言语智慧
言语形式
言语内容
言语智慧
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 活动单导学:引领学生在对话中超越
来源期刊 新语文学习(教师) 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教海寻津
研究方向 页码范围 27-28
页数 分类号
字数 2641字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐萍 江苏省如皋市袁桥镇中心小学 11 6 1.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2011(0)
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2012(1)
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期刊影响力
新语文学习(教师)
双月刊
chi
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