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浅谈小学班主任在德育管理中的传统文化渗透
小学班主任
德育管理
传统文化
渗透
高校班主任班级管理质量提升路径探索
高等学校
班主任
班级管理
传统文化在小学班级德育管理中的运用路径
传统文化
小学班级德育管理
运用策略
传统文化在小学班级德育管理中的运用路径
传统文化
小学班级德育管理
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文献信息
篇名 班级管理中的"仁、义、礼、智、信"——由传统文化谈班主任修养的提升
来源期刊 陕西教育(行政) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 20
页数 分类号 G625.1
字数 1676字 语种 中文
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陕西教育(综合)
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