"思想道德修养与法律基础"课问题式专题教学的思考

• 作者: 王立仁 臧宏
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想道德修养与法律基础 专题教学 基本框架
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 思想政治理论课教学
• 页码范围: 82-84
• 分类号: G641
• 字数: 3789字
• 语种: 中文

摘要

以学生成长成才过程中的问题为视角建构"思想道德修养与法律基础"课的专题教学,有利于提高教学的针对性."思想道德修养与法律基础"课程专题设计应根据"基础"课的性质和课程目标,着力解决大学生成长成才过程中的实际问题,以促进大学生思想道德素质提高见实效为宗旨.以此为前提,我们确立了以"社会主义核心价值体系为时代指向的当代大学生道德教育和法制教育"为主线的专题教学逻辑.每个专题相对独立,又整体贯通.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立仁	东北师范大学马克思主义学院	110	623	13.0	21.0
2	臧宏	东北师范大学马克思主义学院	29	280	9.0	16.0