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摘要:
文章从媒体技术发展角度出发,分析了现代媒体技术对“新闻学概论”课程在教学内容和人才培养方面的要求以及该课程创新的原则;在些基础上,进一步总结了成立学习小组、利用微博学习、建立网络资源库、创建新的评价标准等具体做法.
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文献信息
篇名 现代媒体技术下“新闻学概论”课的创新与尝试
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 媒体技术 新闻学概论 课程改革
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 课程教材
研究方向 页码范围 111-112
页数 分类号 G642.3
字数 4236字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.29.056
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙琳琳 沈阳大学文化传媒学院 33 92 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒体技术
新闻学概论
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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