刍议儿童乐观的培养

• 作者: 许傲雪
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 乐观人格 乐观解释风格 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 8-10
• 分类号: G44
• 字数: 3881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2011.12.003

摘要

乐观是一种重要的积极体验.它能够影响人们的身心健康.本文在对乐观概念以及效用的介绍的基础上,进一步介绍了培养儿童乐观人格和乐观解释风格的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许傲雪	浙江师范大学教师教育学院	6	11	2.0	3.0