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摘要:
最近一段时间,我们连续搞了几次小学音乐教师培训,发现一个奇怪的现象,就是每次参加培训的人员都不一样,很多都是新面孔,参加培训的教师中几乎每次都有“新人”参加,而且教师年龄偏大,我们每年假期都搞教师培训,可是培训的成效却不让人满意,农村教师队伍为什么不稳定?农村小学音乐教师的教学水平为何提高不上去?带着这些问题,我对农村小学音乐师资队伍状况开展调查研究。
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内容分析
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文献信息
篇名 从教师培训看农村小学音乐教师队伍现状
来源期刊 教书育人:校长参考 学科 教育
关键词 农村教师队伍 教师培训 小学音乐 现状 “新人” 教学水平 音乐教师 农村小学
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 自由谈
研究方向 页码范围 78-79
页数 分类号 G525.1
字数 2664字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-C.2011.09.046
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1 郝建平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村教师队伍
教师培训
小学音乐
现状
“新人”
教学水平
音乐教师
农村小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(校长参考)
月刊
chi
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