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摘要:
一直以来,大学公共英语都是以培养学生的阅读、写作为主要学习目标,而忽略了学生的听、说等综合运用英语的能力.这一教学方式使得学生在外语考试中都能取得良好的成绩,但是在运用中却出现了很多问题.为改善这种传统的教学模式.本文通过对网络教学、交互式教学特点的分析,试图提出将网络教学和交互式面授教学相结合,形成一个全面、完善、高效率的大学公共英语教学模式.以此提高学生的语言应用能力,同时提高大学公共英语的教学效果.
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文献信息
篇名 高校公共英语教学模式的改革
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 公共英语 教学模式 网络教学 交互式
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 分类号 G642
字数 2650字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 胥德才 7 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共英语
教学模式
网络教学
交互式
研究起点
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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