课改如诗

• 作者: 邓阳辉
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化 观念支配 思想观念 课堂艺术 会说话 汽车驾驶员 “人学” 美中 学习能力 驾驶技术
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2011,（11）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

【正】课改历经近两年.尽管一路上风风雨雨,但令我欣慰的是学生进步了,老师成长了,学校提升了。课改如诗。课改老师,应该能用诗的语言,做诗一样的课改。做课改应能达到写诗一般的境界。"诗者,感其况而述其心,发乎情而施乎艺也。"课改正是从学生心灵的深处激发,以生命的需要为源,以追求教育的本质内涵为依托,探索实施素质教育的高效途径与方法。

作者信息

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1	邓阳辉		1	0	0.0	0.0