合适的才是最好的——从《游戏规则的公平性》看如何选择有效的合作学习方式

• 作者: 曾文莲
• 来源期刊: 金陵瞭望（教育）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 20,28
• 分类号: G423.07
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾文莲		9	0	0.0	0.0