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摘要:
近日聆听了江苏省海门市东洲实验小学特级教师祝禧执教的主题阅读课《牧童短笛》一课,感觉如春风拂面般的舒服。特别是课堂上那些看似不经意的细节,如“磁铁”般吸引着学生和听课者,形成了“场效应”,令人回味无穷。
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文献信息
篇名 令人向往的“场效应”
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 场效应 向往 《牧童短笛》 特级教师 实验小学 阅读课 海门市 江苏省
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G633.33
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆彩萍 29 31 3.0 5.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
场效应
向往
《牧童短笛》
特级教师
实验小学
阅读课
海门市
江苏省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
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0
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