让学生在快乐中写作

• 作者: 陈立民
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐作文 写作 学生 语文教学 应试教育 教学理念 教学过程 体验快乐
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作方法
• 页码范围: 130-130
• 分类号: G633.34
• 字数: 2147字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.04.131

摘要

在语文教学中，作文是教师和学生都头痛的一块“雷区”，老师怕教，学生怕写，之所以出现这种局面，很多人把它归罪于应试教育，直接把矛头指向高考和中考。诚然，出现这种状况，应试教育有其不可推卸的责任。但从我们教师这一方面来说，思想上的偏差，对作文教学理念的认识上的错误，也是我们作文教学过程中的极大阻碍。其实，写作应该是一个快乐的体验和过程，只有在教学中贯彻快乐作文的理念，让学生在快乐中写作，从写作中体验快乐，才是还写作以本来面目，作文教学才能有一个真正的出路。