语文教学中的整体化原则

• 作者: 张华
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 整体化原则 语文教学 客观对象 有机整体 相互作用 事物 学习 文章
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2011,（4）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

学习语文,必须同认识事物相联系。必须坚持从整体出发把握局部,再从局部回到整体这一整体化原则,去研究文章及其所反映的客观对象,透过事物的表面的、现象的、偶然的联系去探究、发现和认识内在的、必然的、本质的联系。世界上任何事物都是在特定环境下由若干部分相互影响、相互制约、相互作用构成一个统一的有机整体。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华		4	1	1.0	1.0