基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
学有优教:基础教育前行的新航标
学有所教
学有优教
质量
优质教育
基础教育
先学后教之我见
先学后教
高效预习
自主学习
智慧教育视阈下“教—学—评一致性”探究
智慧教育
教—学—评一致性
智慧校园
智慧评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育目的是学,而非教
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 教育目的 传统教育 受教者 上学期 毕业 学校 学习 考试
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育目的
传统教育
受教者
上学期
毕业
学校
学习
考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导