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摘要:
在"马克思主义基本原理概论"课的教学中,要实现从教材体系向教学体系的转化,就应做到:围绕教材,突出重点,把握难点,贴近现实,避免重复,深入浅出.
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文献信息
篇名 关于构建"原理"课教学体系的做法和体会
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 "原理"课 教材体系 教学体系 转化
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 59-62
页数 分类号 G641
字数 5162字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石云霞 武汉大学政治与公共管理学院 113 491 11.0 18.0
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"原理"课
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思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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