学生全面发展的根本保证是评价机制的创新

• 作者: 李忠林
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 评价机制 学生全面发展 创新
• 年，卷（期）: 2011,（25）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 79-80
• 分类号: G622.0
• 字数: 3483字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.25.079

摘要

从5个方面来说明如何在新课程标准下创新教师评价机制,促进学生全面发展:正面激励学生,帮助他们拥有信心；相信学生能行,鼓励他们再来一次;师生课堂互动总结,逐步培养学生学科兴趣；多元化沟通,促进学生的全面发展；鼓励挑战自我,发挥学生潜能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李忠林	山东省滕州市官桥镇中心小学	1	1	1.0	1.0