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综合实践活动与学科整合的探索
综合实践活动与学科整合的探索
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摘要：
推荐文章
浅谈学科整合在小学综合实践活动中的运用
整合
综合实践
兴趣
创新
综合实践活动与数学整合的路径
综合实践活动
路径
媒介
各学科综合实践活动中资源整合的创新途径
综合实践活动
教学资源
整合
创新
小学数学综合实践活动的探索与实践
小学数学
综合实践活动
困境
解决策略
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文献信息
| 篇名 | 综合实践活动与学科整合的探索 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 吉林省首届中小学教师优秀教育研究获奖成果·选登专栏 |
| 研究方向 | 页码范围 | 99,18 | |
| 页数 | 分类号 | G622.4 | |
| 字数 | 1658字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.02.061 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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