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摘要:
任务驱动教学法能较好地解决教与学的矛盾,但在对任务驱动教学法的研究实践过程中,仍发现它存在一些不足,因此,本文提出了改进方案。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在VFP课程中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 任务驱动 VFP教学方法 改进
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 196-197
页数 分类号 G428
字数 2169字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.09.107
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄陈英 15 43 3.0 6.0
2 张贵红 19 19 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (183)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
VFP教学方法
改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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