作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、视觉文化的内涵 视觉文化简单地说就是"看的文化"。"看",晞也(晞 ,望也。——东汉·许慎《说文》)。"看"是我们眼睛观察和认识世界的一个基本功能。所以,本文所论述的"看"是从视觉文化的角度理解"看"与人才培养的关系。
推荐文章
全人教育理念下文化创意人才培养的探究
文化创意
全人教育人才培养
文化创意大专业平台人才培养模式探析
文化创意
大专业平台
培养模式
河南省陶瓷文化产业人才培养模式研究
河南省
陶瓷
文化产业
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论视觉文化对人才培养的价值
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 社会科学
关键词 视觉文化 人才培养 价值 《说文》 认识世界
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁仕娟 安徽师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
视觉文化
人才培养
价值
《说文》
认识世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
论文1v1指导