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“教学三问”:小学语文课堂教学成功的关键所在
语文课堂教学
小学语文
成功
语文教学改革
教育教学理论
语文教师
教学实践
新课程标准
苦练内功开拓创新
设备监理服务
基础人才
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高素养,苦练内功——上好语文课的关键所在
来源期刊 中国教育与教学研究杂志 学科 地球科学
关键词 语文课 素养 内功 教学观 教学水平 山西省 教研组 成分
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 N031
字数 语种 中文
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作者信息
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1 韩文平 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
素养
内功
教学观
教学水平
山西省
教研组
成分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学研究杂志
其它
出版文献量(篇)
487
总下载数(次)
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