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职校语文教学与学生心理健全教育初探
职校语文教学与学生心理健全教育初探
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摘要：
职校学生大多处于心理发展的关键时期,最易出现心理动荡.笔者主要从三方面探究职校生心理教育与语文教学的整合问题:以读美文,来陶冶学生情操；以写文章,来抒发学生情感；以开展多彩的语文活动,来健康学生的心理.
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文献信息
| 篇名 | 职校语文教学与学生心理健全教育初探 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 职校 语文教学 心理教育 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（7） | 所属期刊栏目 | 课题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 27-28 | |
| 页数 | 分类号 | G420 | |
| 字数 | 3577字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学课程辅导(江苏教师)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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