创造学原理在专业课程中的应用研究

• 作者: 张东速 沈豫浙 王成军
• 来源期刊: 科技经济市场
• 学科: 工学
• 关键词: 创造学原理 专业课程 创新能力 应用
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 116-117
• 分类号: TH16-4
• 字数: 3731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3788.2011.05.057

摘要

以提高学生的专业素质、培养创新能力和工程实践能力为目标,针对传统教学的不足,将创造学原理应用于机械类学生专业课程的教学中,对传统专业课程的教学内容、教学形式和方法等方面进行了改革和探索,取得了比较好的教学效果.本文将介绍这一改革的做法和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成军	安徽理工大学机械工程学院	90	225	8.0	11.0
2	张东速	安徽理工大学机械工程学院	64	304	10.0	14.0
3	沈豫浙	安徽理工大学机械工程学院	18	51	5.0	7.0