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摘要:
“童心教育”的探索是从重新审视儿童开始的。 在很多成人的眼中,儿童是成年人的预备,儿童的成长过程只是为了将来作准备。言下之意,人们可以以未来的名义去牺牲当下的童年价值。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让儿童的精神生命舒展开来
来源期刊 人民教育 学科 哲学
关键词 儿童 精神生命 舒展 成长过程 成年人 名义
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 B832.9
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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儿童
精神生命
舒展
成长过程
成年人
名义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
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