数学教学中创造性思维能力的培养

• 作者: 黎仁甲
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 创造性思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 75-77
• 分类号: G632.4
• 字数: 3757字
• 语种: 中文

摘要

创造性思维是在学习过程中独立思考分析，打破旧的思维模式，积极探索、积极创新的一种思维形式。我们现在所倡导的素质教育的核心内容，就是培养学生高层次思维领域的创造性思维。在数学教学中，培养创造性思维是尤其重要的，本文就数学教学中如何培养学生创造性思维提出几点可行的方案和策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎仁甲		2	0	0.0	0.0