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摘要:
职业指导课是一门新兴的交叉型应用学科,是素质教育的重要组成部分。《职业教育法》规定:“对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,全面提高受教育者的素质。”开展职业指导教育,顺应了劳动就业制度的改革和社会主义劳动市场建设的需要。学校开展职业指导教育,
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内容
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职业指导
课程建设
教学改革
探析
试论职业指导人员职业素养
职业指导人员
职业素养
就业竞争力
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈职业指导课的教学
来源期刊 黑龙江人力资源和社会保障 学科 教育
关键词 职业指导课 职业指导教育 《职业教育法》 教学 职业道德教育 思想政治教育 社会主义劳动 劳动就业制度
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G637.38
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛英明 3 0 0.0 0.0
2 臧艳伟 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业指导课
职业指导教育
《职业教育法》
教学
职业道德教育
思想政治教育
社会主义劳动
劳动就业制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江人力资源和社会保障
月刊
2095-168X
23-1574/F
出版文献量(篇)
1209
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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