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摘要:
当前困扰教育发展的瓶颈之一是教师的情绪劳动及职业倦怠心理。要发展教育,就必须让教师感到教育工作的幸福。特别是年轻教师,有幸福的校园文化、幸福的学生、幸福的家庭,那么,他就能够全身心地投入到工作中去,提高教育教学工作质量。在学校教育生活中,建设和谐的校园文化,提高教师工作的幸福度,是做好教育教学工作,求得迅速发展的重要一环。
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文献信息
篇名 如何提高教师工作幸福感
来源期刊 教书育人:校长参考 学科 教育
关键词 工作幸福感 年轻教师 教育教学工作 职业倦怠心理 校园文化 情绪劳动 教育发展 发展教育
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教师管理
研究方向 页码范围 42-42
页数 分类号 G451.6
字数 1338字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-C.2011.10.025
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1 陆景峰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作幸福感
年轻教师
教育教学工作
职业倦怠心理
校园文化
情绪劳动
教育发展
发展教育
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教书育人(校长参考)
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