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摘要:
中小学教师教育技术应用能力培训已经在全国范围内广泛开展,并且取得了不少成绩.但是从科学发展的角度来看,欠发达地区的培训仍存在很多问题,本文在对欠发达地区培训问题分析的基础上,提出了具体的解决策略.
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文献信息
篇名 欠发达地区城镇中小学教师教育技术应用能力培训策略
来源期刊 科技经济市场 学科 教育
关键词 欠发达地区 城镇中小学 教师教育技术应用能力 培训策略
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 交流研讨
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 G635.1|G434
字数 3210字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3788.2011.06.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋维虎 陕西理工学院教育科学系 65 166 6.0 8.0
2 王莉 陕西理工学院教育科学系 12 40 4.0 5.0
3 寇亚兰 陕西理工学院教育科学系 4 7 2.0 2.0
4 罗琳 陕西理工学院教育科学系 4 7 2.0 2.0
5 王娇娇 陕西理工学院教育科学系 4 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
欠发达地区
城镇中小学
教师教育技术应用能力
培训策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
总被引数(次)
37697
论文1v1指导