提高初中语文课堂教学有效性之我见

• 作者: 薛晓云
• 来源期刊: 语文天地：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 教学有效性 语文课堂 学习主体性 综合学习能力 素质教育 课堂教学 以人为本
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 11-12
• 分类号: G633.3
• 字数: 2349字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的进一步推广，学生学习的主体性得到了进一步的凸显。把学生放在教育的核心位置，按照“以人为本”的理念组织课堂教学，是当前初中语文教学，乃至整个初中教育所要追求的目标。关于学生学习主体性地位的问题，在教育领域内得到了较为广泛的探讨，而其中最重要的一点就是如何能够在减轻学生学习压力和负担的情况下，提高学生的综合学习能力。这贯穿到实际的语文教学中，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛晓云		11	10	1.0	3.0