找规律

• 作者: 袁秀娟
• 来源期刊: 今日教育：幼教金刊
• 学科: 地球科学
• 关键词: 设计意图 客观世界 生活空间 事物
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: N03

摘要

设计意图 客观世界的各种事物众彩纷呈、千变万化，但它们都有内在的规律。大班的孩子虽然处于前运算思维阶段，可是在他们的生活空间里，常常了解或发现一些规律。在节日里，他们看到街上按红、黄、绿的规律排列着一串串气球或一排排彩旗；在晚上看到月亮从小到大，又从大到小有规律地变化。这些都是他们的直觉感受，还没有真正认识事物规律，更谈不上掌握这些规律和运角规律。所以，找规律有利于幼儿的学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁秀娟		6	0	0.0	0.0