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《找规律》教学案例
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论课堂教学中的学科思想渗透——基于对《找规律》教学案例的研究
学科思想
教学艺术策略
《找规律》
课堂教学
法学案例教学法刍议
法学案例教学法
案例教学
教师
素质教育
高等代数案例教学中几个教学案例的设计
案例教学
高等代数
教学模式
法理学案例教学探索
卓越法律人才
法理学
案例教学法
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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