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摘要:
在当前教育工作之中,班主任面对的是学生不再是一个等待灌水的空瓶子,而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的求知世界,在这个世界里充满着对知识的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、两性关系的迷惘……学生的内心世界是一个等待开垦的世界,是一个充满能量的世界,也是一个充满矛盾的世界。班主任再不能指望通过强迫力进入这个世界。
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文献信息
篇名 做一个会敲“门”的班主任
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 班主任 “门” 内心世界 教育工作 自我实现 社会交往 两性关系 学生
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G451.6
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1 谭仁风 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
“门”
内心世界
教育工作
自我实现
社会交往
两性关系
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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