小学生健康人格辅导的实践与探究

• 作者: 陈柑清
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生心理教育 健康人格 自我中心 悦纳自我 进取精神
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 心理辅导园地
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G620
• 字数: 3295字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.15.003

摘要

我国近几年提出的素质教育就是要调整学生知识学习和能力发展以及人格养成的平衡,促进学生各方面的综合发展.少年儿童正处于人格发展期和塑造期,其思维能力、个性和品德都易于培养、完善.由此,我们在日常教育教学的同时,针对学生的“自我中心意识”、“同情心”和“自信力”等心理现象,进行了有的放矢的教育辅导,并在对小学生进行“健康人格辅导”的方式、方法和途径上作了一些有益的尝试,在一定程度上淡化了学生的“自我中心意识”,增强了学生的“同情心”,培养了学生的“自信力”和“进取精神”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈柑清		4	0	0.0	0.0