作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】"活到老,学到老"。学习对每个人来说,都是永恒的主题。对于我们教育工作者来说,更是工作和生活的重要内容。我是一名来自教学一线的普通教师,平时爱好写作,单位派我参加《江西教育》第四届全省通讯员、作者培训班,向专家、编辑们取经,无疑对于我今后的专业成长有着很大的帮助。因此,我在培训过程中,竖起双耳认真听,对于精彩之处和要点,我都及时作好记录,及时用相机拍下课堂上展示的课件。参加完培训后,我们各自回到自己的岗位上,编辑部还特意为学员们建立了"江西教育之友3"00
推荐文章
小学英语教学中学以致用的理念与方法
学以致用
小学英语
教学理念
如何让数学教学学以致用
小学数学
生活
应用
浅谈初中数学教学中的"学以致用"
'学以致用'
初中数学
趣味性
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学以致用
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 社会科学
关键词 江西教育 教育工作者 阅读能力培养 我将 信息上传 网上搜索
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G239.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江秉作 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
江西教育
教育工作者
阅读能力培养
我将
信息上传
网上搜索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导