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摘要:
一、问题的提出“高等学校素质教育是在中小学素质教育的基础上进行的高层次的素质教育“它是中小学素质教育在高校这个特定条件下的继续与发展”,“它不是一般地追求学生素质的全面、均衡发展,而是在全面发展的原则指导下,
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培养创造力,发展数学核心素养
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高中数学
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文献信息
篇名 培育创造力:高校素质教育的核心
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高校素质教育 创造力 培育 学校素质教育 学生素质 均衡发展 全面发展 中小学
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
高校素质教育
创造力
培育
学校素质教育
学生素质
均衡发展
全面发展
中小学
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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