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摘要:
有教养是这样一种优良品质,一个人在社会交往中习惯性地自我约束,使自己言行得体,不至于干扰他人或使他人不愉快,比如在公共场所衣着整洁、不大声讲话;更高层次上,他(她)积极给有需要的他人提供便利或给予关怀,比如。在公交车上给老年人让座。有教养就是.讲文明。有教养者尊重他人,也尊重自己,必然会受到别人的尊重和喜爱,而没有教养者是让人厌烦的。人与人和谐相处离不开教养。毋庸讳言,当下有不少国民缺乏教养。
内容分析
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文献信息
篇名 成为有教养的人
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 教育
关键词 教养 尊重他人 优良品质 自我约束 社会交往 公共场所 和谐相处 习惯性
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G40
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教养
尊重他人
优良品质
自我约束
社会交往
公共场所
和谐相处
习惯性
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