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创新在新课标下高中数学生命化教学中的运用
创新在新课标下高中数学生命化教学中的运用
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摘要：
本文认为教师首先应是教育者，其次才是学科教师。数学生命化教学以爱心温暖学生的生命，帮助他们创造幸福人生，实现生命的价值，享受生命的快乐。笔者在数学教学中逐渐将学生的发展从知识层面提升到生命层面，并把创新作为唤醒学生生命活力的关键和数学生命化教学的有效途径。
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文献信息
| 篇名 | 创新在新课标下高中数学生命化教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导：教师通讯 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中数学 创新 数学生命化 探讨 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（12） | 所属期刊栏目 | 课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 57-58 | |
| 页数 | 分类号 | G42 | |
| 字数 | 1960字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
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