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摘要:
信息技术作为一门新兴的、特殊的学科,已成为学校教育教学中不容忽视的组成部分,是学生获取计算机知识、学会使用计算机的重要途径之一。但由于诸多因素的影响,在信息技术的教学中还存在着很多问题,尤其是农村学校的信息技术教学,相对于城市学校来说还比较滞后,有许多问题亟待解决。
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初中信息技术教育中存在的问题分析及应对策略探究
初中
信息技术教育
问题分析
应对策略
浅析农村学校信息技术教育的开发与运用
农村学校
信息技术
开发运用
高中信息技术教育问题分析与应对策略
信息技术
教育问题
策略
内容分析
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文献信息
篇名 农村学校信息技术教育中的问题及应对策略
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 信息技术教育 农村学校 计算机知识 信息技术教学 教育教学 城市学校 学科 学生
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G725
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海英 2 0 0.0 0.0
2 宋长征 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教育
农村学校
计算机知识
信息技术教学
教育教学
城市学校
学科
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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