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珍视独特感受追求有效感悟
珍视独特感受追求有效感悟
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摘要：
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让学生写出有独特感受的作文
作文教学
独特感受
积累材料
丰厚底蕴
打开思路
真实感悟:小学语文朗读教学的追求
小学语文
朗读教学
感悟
优质学习
促学生独特感受燃学生思维火花
独特感受
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文献信息
| 篇名 | 珍视独特感受追求有效感悟 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文(教师论坛) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（8） | 所属期刊栏目 | 阅读教学经纬 |
| 研究方向 | 页码范围 | 18-19 | |
| 页数 | 分类号 | G623.2 | |
| 字数 | 3221字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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七彩语文(教师论坛)
主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
16开
出版地：
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
邮发代号：
28-376
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
6601
总下载数（次）
5
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