“厚爱”成为“障碍”——“阻碍学生良好品德形成”案例解读与分析

• 作者: 薛玲
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育视窗
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

案例:何浩浩是个聪明活泼、好学上进的孩子,深得我的厚爱和小朋友的喜爱.一次,于老师生气地告诉我,他上课时使用的一块月牙形磁铁,下课儿分钟就不见了.反复追问,也没有一个小朋友承认自己拿了磁铁.怎样处理这件事呢?第二节课,我走进教室,用一块磁铁把数学挂图固定在黑板上,故意让挂图的一角翘起.我笑着问小朋友谁有磁铁借我用一用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛玲		2	0	0.0	0.0