作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
把拓展训练与体育课结合,发挥各自的优势,能更好地促进学生的心理健康.用拓展训练的方式开展体育教学,能更好地挖掘体育项目在德育、智育、美育等方面的潜在价值,对深化教育改革和全面推动素质教育具有重要意义.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 拓展训练与体育课结合提高大学生心理健康水平
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 拓展训练 大学体育课 心理健康水平
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 G444
字数 3266字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2011.04.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤静 河南工程学院体育部 20 54 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (143)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
拓展训练
大学体育课
心理健康水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
论文1v1指导